| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
 | Людмила46 МОУ "СОШ им. Г.И. Марчука р.п. Духовницкое Саратовской области" Россия, Саратовская обл., САРАТОВСКАЯ ОБЛАСТЬ, ДУХОВНИЦКИЙ РАЙОН, ДУХОВНИЦКОЕ |
Сказки А.С. Пушкина
Литературная игра «Сказки А.С. Пушкина» (5 кл.)
Цель: формирование у детей и взрослых потребности в книге, чтении, в духовном и интеллектуальном росте, самосознании и самообразовании, развивать речь, внимание, память.
Задачи: Пропаганда ценности чтения и книги, формирование информационной культуры личности; Развитие творческих способностей путем организации литературных и поэтических конкурсов; Активное вовлечение учащихся в культурно - просветительскую деятельность библиотеки; повышение читательской и творческой активности детей.
Оборудование: портрет А.С. Пушкина, высказывание Пушкина «Что за прелесть эти сказки! Каждая есть поэма», выставка книг, презентация, жетоны.
Предварительная подготовка: чтение сказок А.С. Пушкина.
Ход занятия.
1.Организационный момент.
- Добрый день, дорогие ребята! Книги окружают нас с самого раннего детства. Один из авторов с которым мы знакомы с детства это Александр Сергеевич Пушкин. С его сказками мы знакомимся, ещё не умея читать, и его творчество сопровождает нас всю жизнь.
К нам приходят пушкинские сказки,
Яркие и добрые, как сны.
Сыплются слова, слова-алмазки
На вечерний бархат тишины.
Шелестят волшебные страницы
Все скорей нам хочется узнать.
Вздрагивают детские ресницы,
Верят в чудо детские глаза.
Убегаем мы порою в детство,
Убегаем к Пушкину опять.
Убегаем в буйство свежих красок,
В торжество добра над темным злом,
Убегаем в пушкинские сказки,
Чтоб добрей и лучше стать потом.
(И. Акулинина).
- Пушкин написал всего семь сказок. Давайте вспомним какие?
(Ответы детей. «Сказка о рыбаке и рыбке», «Сказка о золотом петушке», «Сказка о царе Салтане», «Сказка о попе и его работнике Балде», «Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях», «Сказка о медведице», «Жених»).
- Сегодня наша литературная игра посвящена его сказкам. Правила игры: класс делится на две команды. Начинает первой команда, которая быстрее и правильно ответит на вопрос «Как звали няню Александра Сергеевича?».
-На слайде шесть категорий, в каждой по 5 вопросов. За каждый правильный ответ команда получает жетон, за неверный – переход хода другой команде. Выигрывает команда набравшая больше жетонов.
2. Вопросы викторины:
«Сказка о золотом петушке»
1.К кому обратился царь Дадон с просьбой о помощи?
(«Обратился к мудрецу,
Звездочёту и скопцу
2.Что пообещал царь Дадон в награду за петушка?
(«Волю первую твою
Я исполню, как мою.»
3.Сколько времени никто не беспокоил царство Дадона?
(2 года. Год, другой проходит мирно; петушок сидит всё смирно)
4.Откуда пришла беда в царство Дадона?
(С востока. Видит бьётся петушок, обратившись на восток).
5.»Царь скликает третью рать…» Что такое рать?
(Войско).
«Сказка о попе и работнике его Балде»
1.За какую плату согласился работать Балда у попа?
(За три щелчка по лбу)
2. Как работал Балда?
(«Работает за семерых;
Досветла всё у него пляшет,
Лошадь запряжёт, полосу вспашет,
Печь затопит, всё заготовит, закупит.»)
3.Как попадья учила попа Балду без расплаты отправить?
(«Закажи Балде службу, чтоб стало ему невмочь;
А требуй, чтоб он её исполнил точь-в-точь».)
4. За сколько лет должен был собрать Балда оброк с чертей?
(«Лучшего б ненадобно дохода,
Да есть на них недоимки за три года».)
5. Как Балда перехитрил бесёнка?
(«Пошёл Балда в ближний лесок,
Поймал двух зайков да в мешок».
«Да жду вон этой тучки;
Зашвырну туда твою палку,
Да начну с вами, чертями, свалку».)
«Сказка о рыбаке и рыбке»
1.Сколько лет рыбачил старик?
(Он рыбачил тридцать лет и три года.)
2. Сколько просьб старика выполнила рыбка?
(4)
3. Как менялось море по мере того, как старик приходил с различными просьбами?
(Море слегка разыгралось.
Помутилося синее море.
Неспокойно синее море.
Почернело синее море.
На море чёрная буря.)
4. Сколько раз старик ходил к рыбке с просьбами?
(5)
5. За что рыбка наказала старика со старухой?
(За жадность)
«Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях»
1. Чей это портрет?
«Высока, стройна, бела,
И умом и всем взяла;
Но зато горда, ломлива,
Своенравна и ревнива».
(Царицы-мачехи)
2. «Раз царевна молодая,
Милых братьев поджидая,
Пряла, сидя под окном…»
Почему братьев, ведь она была единственной дочерью царя?
(Потому, что семь богатырей сами назвали её сестрицей:
«Коли красная девица,
Будь нам милая сестрица».)
3. Кличка собаки семи богатырей?
(Соколко)
4. К кому обращался королевич Елисей с просьбой о помощи?
(«Свет наш солнышко…»
«Месяц, месяц, мой дружок…»
«Ветер, ветер! Ты могуч…»)
5. Кто дал царевне отравленное яблоко?
(Чернавка)
«Сказка о царе Салтане»
1. Какой величины родился ребёнок у царицы?
(Сына Бог им дал в аршин)
2. О чём подумал царевич, когда они с матерью оказались на воле?
(«Сын подумал: добрый ужин
Был бы нам, однако, нужен».)
3. Какими словами встречала царевна-лебедь князя Гвидона у моря?
(«Здравствуй, князь ты мой прекрасный!
Что ты тих, как день ненастный?
Опечалился чему?»)
4. В кого превращался князь Гвидон, чтобы повидать отца, царя Салтана?
(В комара
Муху
Шмеля)
5. Какую песенку пела Белочка «при честном при всём народе»?
(«Во саду ли, в огороде…»)
«Общие вопросы»
1. Какое произведение А.С. Пушкина так начинается:
«У Лукоморья дуб зелёный;
Златая цепь на дубе том;
И днём и ночью кот учёный
Всё ходит по цепи кругом»?
(Поэма «Руслан и Людмила»)
2. Из какой сказки?
«Выбрал я жену себе,
Дочь послушную тебе.
Просим оба разрешенья,
Твоего благословенья».
(«Сказка о царе Салтане»)
3. О ком речь:
«И, кого ни спросит он
Всем вопрос его мудрён;
Кто в глаза ему смеётся,
Кто скорее отвернётся…»?
(Королевич Елисей)
4. «Вдруг шатёр распахнулся… и девица,
Вся сияя, как заря,
Тихо встретила царя».
Что это за девица?
(Шамаханская царица)
5. Из какой это сказки:
«Пошёл, сел у берега моря;
Там он стал верёвку крутить
Да конец её в море мочить»?
(Сказка «О попе и работнике его Балде».)
3.Подведение итогов.
Ресурсы:
